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Volver cuando nunca te has ido

Occupy BostonLos parones en los blogs son delicados e incluso peligrosos. Se pierde ritmo y cuanto más se tarda en escribir, más distancia se crea y más difícil se hace la vuelta. Voy a intentar romper esta dinámica para desengrasar de nuevo las teclas con un post de transición y puesta al día. De aquello de cosas que nunca te dije, a cosas que hice en este tiempo: un recopilatorio de algunas actividades que me tuvieron especialmente ocupada en las últimas semanas. Una forma de volver cuando nunca te has ido.

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Inauguramos el curso académico en EOI con cientos de nuevos alumnos que han confiado en nosotros para su formación de posgrado y executive. Llegaron los nuevos tablets (Galaxy 8,9) y con ellos decenas de experiencias desde el otro lado de la pantalla.

Crucé el charco, volví a Harvard, me emocioné en el Berkman Center con su Open Access week, me adentré en el MIT y me enredé entre micronarrativas móviles con profesores del Instituto Cervantes haciendo triplete en la Universidad de Boston, de Brown y de Nueva York.

Conocí de cerca los campamentos #ocuppy en las tres ciudades: Boston, Providence y Nueva York.

Estuve en Expocampus donde compartí cartel con Javier Celaya entre otros ponentes.

Nos embarcamos a preparar un nuevo proyecto de contenidos en abierto en EOI, un wiki de documentación docente, y estrenamos estantería de libros EOI en Google Books.

Pasé por el Encuentro Internacional Educared donde además de darnos cuenta de que es más lo que se puede aprender que lo que se puede enseñar, hablamos sobre cultura digital con tres personas con mucho que decir en el tema: Juan FreireMario Tascón y Dolors Reig.

Publicamos un artículo Aprender en la incertidumbre (pdf) en el monográfico sobre Escuelas de Negocio de la Revista de Economía Industrial.

Me inscribí en el grupo de trabajo de Periodismo de Datos que se organiza en Medialab.

He vuelto a ser alumna 🙂 Esta vez en inglés y en mi Escuela: el Management Development Programme for International Campus of Excellence

Colaboré en un informe sobre Mobile Learning que pronto publicará Scopeo.

Disfruté una tertulia en el Café Gijón durante la Semana de la Ciencia organizada por un admirado maestro de mi antigua casa Universidad Carlos III: Antonio Rodríguez de las Heras.

Moderé una mesa sobre educación en InterQué, un evento especial en un día especial: 11-11-2011.

Aprendí del modelo Kaos Pilot en el taller de Paul Natorp en EOI. Kaos Pilot es una escuela danesa muy especial que hace de la creatividad el eje de sus programas de formación.

Intervine en el programa Vida Verde de RNE para comentar cómo integramos el Bookcrossing en EOI.

Me apunté a un curso de natación, por mi espalda y por aquello de ser anfibio 🙂

Y alguna que otra cosa más que no recuerdo o que no se puede contar… o sí, pero en otro capítulo.

 

Metodología EOI: Lo abierto más allá de lo digital

Entre tanta incertidumbre, tanto dogma sobre el cambio en la educación, tanto discurso catastrofista o complaciente, es el momento de hacer con la mente y de pensar con las manos*, de prototipar constantemente, de explorar y avanzar, de analizar el trazo del sendero y de redibujar la ruta aprendiendo de los errores. Es lo que intentamos hacer en el modelo educativo que estamos construyendo día a día en EOI y que queremos  explicar en el siguiente documento Escuela digital, abierta y colaborativa

EOI-METODOLOGIA

Partiendo del mobile learning, el design thinking y la educación expandida como referentes, se hace un recorrido por las distintas herramientas que se utilizan en nuestros programas (como el aula virtual, los blogs, las google apps y las redes sociales) pero también la impronta de cada una de ellas con la creación de comunidad, la autoría pública, el trabajo colaborativo y la identidad digital como ejes básicos de lo que significa construir una experiencia de aprendizaje en red.

Pero como lo abierto es una característica innata de lo digital, pero va mucho más allá y lo trasciende, en EOI también se tejen toda una serie de iniciativas que lo cristalizan en múltiples direcciones. Más de 10 miradas sobre lo OPEN que te invitamos a explorar en el PDF de Escuela digital, abierta y colaborativa que podrás encontrar en SAVIA.
Fuente: LegoLab.

Nota al pie: Quien me conoce desde hace mucho tiempo, me echa de menos en este blog, en el correo electrónico, en los eventos, en el chat, etc. También es cierto que quien me conoce sabe que no estoy ausente sino concentrada en la gestión de proyectos que requieren de tiempo, dedicación y mucho cariño. Todo tiene una explicación y este documento es parte de ella. Son estos proyectos en los que vivo entregada en EOI y que me han dado la oportunidad de aprender trabajando en lo que más me gusta: conocimiento abierto, cultura libre, tecnología colaborativa, identidad digital, etc. Soy consciente de que son unos de esos regalos que pasan una en la vida y hay que mimarlos como se merecen 🙂

  • * Pensar con las manos. Una hermosa frase que tomo prestada de un apócrifo. Hasta donde he podido averiguar, sé que tiene reminiscencias procomuneras y hasta flamencas, pero no importa, me sabrán perdonar. No hay mejor reverencia que la referencia 🙂

 

Bookcrossing EOI: cruzar lecturas con libros libres

bookcrossing logoHace más de un año me encontré un libro en una jardinera de la Plaza de Olavide en Madrid. No estaba perdido, ni tirado. Simplemente esperaba en una bolsa de congelados a que alguien se fijara en él y lo adoptara. Era mi primer encuentro con un libro libre del movimiento Bookcrossing.

Lo que no sabía es que no necesitamos salir a su encuentro, sino que también podemos buscarlos en puntos de acceso oficial, como es desde hace unos días la Biblioteca de EOI donde acabamos de inaugurar la zona Bookcrossing. Si quieres venir y “cruzar libros”, sólo tienes que seguir los pasos que te contamos nuestro blog.

EOI_BookCrossing

Si te preguntas qué es Bookcrossing te diremos que es un club de libros gratis global, cuya única meta es convertir el mundo entero en una biblioteca. En BookCrossing.com encontrarás decenas de miles de críticas sobre libros, puntuaciones de libros, y recomendaciones de libros, porque cada vez que un libro cambia de manos, los miembros pueden hacer asientos en el diario contándole al mundo sus experiencias.