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Internet se escribe con C (Thinkinparty) View more presentations from Tíscar Lara . VÍDEO DE LA PRESENTACIÓN (Mediateca Fundación Telefónica) En julio de este año y bajo el término Thinkingparty la Fundación Telefónica nos invitó a una serie de personas a un maratón del pensamiento como cierre de su Ciclo Debate y Conocimiento sobre 10 ideas que han cambiado el mundo . Yo había participado en ese Ciclo en octubre junto David Weinberger para debatir 3 C’s clave de la cultura digital: Conversar, Colaborar, Contribuir . En aquella ocasión, manejar sólo 3 C’s me supo a poco y esta vez tenía la oportunidad de hacerlas crecer. Así que decidí multiplicar ambas cifras, 10 ideas por 3 conceptos . Fueron varios días de borradores, de apuntes en el metro, de listados en papeles sueltos. También fueron días de descartes y de esfuerzos por darle sentido a la tormenta de C’s. Hasta que al final brotaron estas 30 pequeñas palabras que sintetizan, a mi juicio, la grandeza de ...

El portal Leer.es ha publicado mi artículo Claves para diseñar actividades CRíticas y CReativas en las aulas donde intento dar algunas pistas y ejemplos sobre cómo integrar la práctica con elementos multimedia desde el análisis crítico y la remezcla creativa . 7 Claves para el diseño de actividades CRíticas y CReativas en la red [Artículo completo en PDF ] 1. Diseñar proyectos creativos , donde pueda haber múltiples soluciones y propuestas por parte de los alumnos. 2. Fomentar el trabajo en grupo , la negociación y la interacción entre los participantes. Promover el autoaprendizaje y la revisión entre pares, de modo que quien sepa hacer algo, haga de guía y tutor del resto. 3. Hacer invisible la herramienta. Lo importante es el proyecto que se va a realizar de modo que se puedan aprender las técnicas y los procedimientos que se necesiten a medida que surjan sus aplicaciones específicas. ¿Qué necesito para hacer este proyecto? ¿Aprender a escanear? ¿Saber cómo cortar un...