TISCAR.COM

Toca desenchufar y volver a la vida analógica, pero antes una despedida tecnotierna con postal y villancico doscero. […] Pero mira como embeben, e incrustan en su blog, las cosas que ellos crean a golpe de ratón. Beben, embeben, y vuelven a embeber en blogger , wikiespacio y también en el wordpré . Hacia Belén va un programa, Tic, Tic, yo me registraba yo me registré, yo me logueaba, yo me logueé, cargadito de herramientas […]

En estos días de ofrendas, buenos deseos y propósitos para el nuevo año, remezclamos estos ingredientes y nos sale un apetitoso cóctel: el Simposio Educación Expandida , organizado por Zemos98 y Juan Freire para marzo de 2009. Foto de malgalm en Flickr. Tiene mucho de regalo y de proyecto. De regalo porque nos trae a grandes maestros , como Martín Barbero y Brian Lamb , y fantásticos talleres para aprender y expandir mentes. Proyecto, porque nos invita a reservar esa semana en el calendario y expandir ideas para compartirlas en ese marco. Presentación Estructura de contenidos Espacios Conferencias Talleres Convocatoria Se centra en la búsqueda de nuevas formas de educación que incorporen y se adapten a los procesos sociales y comunicacionales que ha provocado Internet. La nueva cultura digital se caracteriza por la organización en red, el trabajo colectivo, la convergencia de medios, el copyleft etc. La mayor parte de estos procesos no se incorporan en los sistemas educativos c

Ante la necesidad de disponer de cifras sobre el uso de las redes sociales, un analista de Forrester Research ha publicado un post abierto a la recopilación de varias fuentes de información sobre las plataformas más conocidas: Facebook, MySpace, Twitter, etc. El autor del post, Jeremiah Owyang, con muy buen criterio advierte de la inutilidad de estos datos cuando se toman de manera aislada. Los informes y estudios sobre este tipo de usos en internet operan con muy distintas metodologías e intereses. No obstante, una lectura transversal de todos estos datos puede ser útil para observar tendencias. Cifras generales sobre redes sociales (más datos específicos de cada servicio, en su blog ): All Social Networks Overall growth, Unique Audience of Twitter, Facebook, Bebo, LInkedIn, MySpace and beyond , Oct 23, 2008, Nielsen Wire Social Media Stats : This comprehensive wiki has additional data, Helen Lawrenece Membership in social sites: Facebook, MySpace… and Classmates.com , Oct 2008, Rub

Juan Freire hace una fantástica reseña del proyecto de investigación Digital Youth que analiza qué aprenden de manera informal los jóvenes en sus prácticas digitales ( pdf ). Para una lectura más a fondo, se puede consultar la lista de libros de la serie publicados por el MIT en colaboración con la Fundación MacCarthur , financiadora del  macroproyecto Digital Learning Initiative . Los capítulos se pueden descargar en pdf de manera individual): Youth, Identity, and Digital Media Learning Race and Ethnicity: Youth and Digital Media Digital Young, Innovation, and the Unexpected Digital Media, Youth, and Credibility The Ecology of Games: Connecting Youth, Games, and Learning Civic Life Online: Learning How Digital Media Can Engage Youth Resumen por Henry Jenkins: Los investigadores se tomaron en serio a la gente joven, sus vidas online, sus prácticas subculturales, sus juegos de identidad, su naciente involucración cívica, sus citas e interacciones sociales, su participación en práctic

Sobre la necesidad de educar en un uso responsable de la Red, en la ética del cuidado de uno mismo y en el de los demás. ¿Exageración? ¿Ciencia ficción? Ojalá… [youtube 2CVNB6EBshY] [youtube C8PQg0D_-7s] Fuente: http://www.missingkids.com/ y No te creas el cuento . Visto en Herramientas para blogs . Actualización 16-12-08: Más vídeos y campañas en Bibliorios , gracias a Miguel .

La Plataforma de la Infancia acaba de publicar una serie de manuales en pdf para el programa de Cibercorresponsales donde se abordan cuestiones sobre educomunicación, ética, participación, redacción periodística,  producción audiovisual y periodismo ciudadano . El objetivo de este proyecto es “generar procesos educativos que impulsen la participación de niños, niñas y adolescentes en favor de los derechos de la infancia usando las tecnologías de la información y la comunicación”. Los manuales han sido realizados por compañeros de Aire -yo participo concretamente en el de Producción Audiovisual – y por gente tan brillante en estos temas como es Olga Berrios . Módulo 1: Jóvenes Comunicando Módulo 2: Comprender los medios Módulo 3: Comunicación versus Manipulación Módulo 4: Cómo publicar mi blog Módulo 5: Cómo me documento Módulo 6: Ética aplicada Módulo 7a: Seguridad on-line para educadores Módulo 7b: Seguridad on-line para cibercorresponsales Módulo 8: Participación infantil Módulo

En épocas de neorromanticismo nos refugiamos en lo revival ¿Quién no se acuerda del Telesketch o del Tragabolas ? Nunca conseguí que me los regalaran los Reyes. Podría haber probado con Papa Noel, pero es que no sabía que existía. El Telesketch lo compré por 5€ hace unos años en un mercadillo de barrio y ahora entretiene a los hijos de los amigos cuando vienen de visita (acostumbrados a sus consolas les debe parecer de lo más exótico). El Tragabolas sigue siendo asignatura pendiente. Cualquier día me lo encuentro en una tienda gafapasta a 20 veces su precio original en una versión limitada para aprendices de Peter Pan. ADN.TV nos hace un poco más pequeños con esta nostalgia aliñada de juguetería retro (atentos a los rótulos) Más morriña aquí

Cuando hablamos de gobernanza en internet está en juego la protección, gestión y garantía del espacio digital como un bien común del ciudadano.  Esta semana la UNESCO pedía la libertad de expresión y el acceso universal en el Internet Governance Forum celebrado en India (informe en pdf ). La UNESCO se centra en uno de los pilares más importantes del concepto de gobernanza en internet, pero no es el único. “La gobernanza de internet es el desarrolo y la aplicación por los gobiernos, el sector privado, y la sociedad civil, en las funciones que les competen respectivamente, de principios, normas, reglas, procedimientos de adopción de decisiones y programas comunes que configuran la evolución y utilización de Internet” definición extraída de La Gobernanza en Internet ( pdf ), informe coordinado por la Universidad Politécnica de Madrid Mañana nos reuniremos a debatir sobre estos temas en un encuentro organizado por Google y la Asociación de Internautas que tendrá lugar en la Universidad

Mañana se celebra el cuarto y último encuentro abierto al público del Ciclo Prescribe Ciencia en el Instituto Cervantes . El objetivo de esta mesa redonda es analizar nuevas propuestas transversales para mejorar la profesionalización de gestores y comunicadores de la cultura científica . RELACIÓN DE PONENTES: Ana Cremades , directora de los ciclos de Ciencia y Tecnología de la Universidad Complutense de Madrid y codirectora del programa ‘Prescribe Ciencia’, como moderadora. José Antonio López Guerrero , director de la Unidad de Cultura Científica de la Universidad Autónoma de Madrid. Amparo Sebastián , vicepresidenta de la Fundación de Apoyo al Museo Nacional de Ciencia y Tecnología y codirectora de ‘Prescribe Ciencia’. Miguel Ángel Rodríguez Arriero , profesor de Periodismo Especializado en la Universidad Rey Juan Carlos de Madrid. Santiago Graiño , profesor de Periodismo Científico en la Universidad Carlos III de Madrid. Antonio Hidalgo , experto en innovación tecnológica y profesor

El diario El Mundo publicó ayer el reportaje Cuando todos caen en las redes sociales ( pdf ) donde no sólo se aborda la proliferación de este tipo de aplicaciones web (MySpace, Facebook y Tuenti se llevan la palma en España) sino que también se llama la atención sobre las implicaciones que sus usos pueden tener para la gestión de la identidad digital . En este punto concreto, el texto recoge algunas declaraciones mías al respecto donde intento mostrar cierta preocupación por los usos irresponsables y acríticos en estas redes. Continúo aquí el debate… Reconocer las inmensas posibilidades que la Red nos ofrece para informarnos, comunicarnos y construirnos socialmente (los trabajos financiados por la MacArthur Foundation van en esa línea) no es incompatible con reconocer los riesgos que pueden acarrear en torno a temas como la credibilidad, la privacidad, la intimidad y la explotación comercial no consentida . De hecho, ya se están viendo casos (el reportaje da cuenta de algunos) y

No pudimos contar con él en la mesa sobre Ciencia en Internet porque coincidía con su presentación del proyecto blONG , pero Antonio Lafuente tuvo la generosidad de grabar su particular visión sobre el tema, inaugurando con ello una nueva línea de experimentación: viDea , ideas en vídeo, ideas por minuto, ideas al minuto, minideas y menudeas, improvisaciones entre el pasquín y la pintada como él mismo dice. No hacen falta grandes artificios para lanzar viDeas. Un móvil, una webcam y a volar. viDea , un término también con reminiscencias vJing y de jerga con olor a cítrico mecánico 😉 Aquí está la transcripción de la viDea. Antonio Lafuente uniendo ciencia e internet a través de la cultura hacker: La relación entre la ciencia e internet nos conduce, creo yo, razonablemente a hacer un pequeño paseo por la Historia y ahí vamos a encontrar inmediatamente a los hackers, gentes que no solamente han creado una tecnología eficiente, una tecnología que está siendo empleada por empresas y po

Toda una vida digital. Quienes llevamos un poco más, sabemos que hay muchos días y muchas noches de por medio, muchos comentarios o pocos, muchos posts por publicar y muchos borradores por esconder. Y seguimos. Cada día me sorprende más la continuidad en algo que hay quienes se empeñan en decir que está muerto. El ego engorda pero no alimenta. Dos años a pulso, cambiando de trabajo y sin cambiar de discurso, tratando de encontrar el tono y el estilo tiene su mérito. El mérito de Quinta Tinta , el blog de Diego Areso, una de las pocas personas con las que retomo vida analógica tras encontrarnos de nuevo tras los respectivos blogs. Quizás la única, tengo que mirármelo… Diego y yo comenzamos la carrera juntos, recién aterrizados en la capital desde pueblos del norte, rodeados de mucho cínico wannabe y en el Grupo H de una saturada Universidad Complutense en tiempos de un todavía babyboom tardío. Íbamos al turno de tarde cuando había turnos y los planes antiguos aún dejaban tiempo para alg

¿Te has preguntado alguna vez…? 1. No news | ¿Cómo sería un día sin noticias? Visto en Astillero.org 2. Good news | ¿Cómo sería un día con buenas noticias ? null B-roll of fake New York Times Distribution, November 12, 2008 from H Schweppes on Vimeo . Fuente: The Yes Men , ¿ quién si no?

Reflexiones de JJ Merelo sobre el papel del blog para un profesor e investigador en ciencia , que formarán parte esta tarde de la mesa sobre Ciencia en Internet en el Instituto Cervantes de Madrid: Dentro de la carrera científica, que al fin y al cabo es esencial en la gente que se dedica a la ciencia, un blog no es nada. Es como si participas en El Club de la Comedia o si eres presidente de una falla. Añade un punto de excentricidad en tu currículum que puede caer bien en ciertos círculos (pero mal en la mayoría), pero nada más… [continúa en Atalaya ] El cómic completo aquí Está previsto que la mesa se retransmita por Sclipo . Para acceder al streaming en directo sólo hay que escoger el rol de Student y entrar en la sala. También se puede participar en el coloquio dejando la pregunta a través del chat de Sclipo. Actualización 28-nov-08: tuvimos un fallo técnico y finalmente no se pudo seguir vía web 🙁

El plazo para participar en el proyecto de La Hemeroteca Audiovisual como Procomún se ha ampliado hasta el 3 de diciembre . El resto de proyectos del Laboratorio del Procomún de Medialab-Prado también se abren hasta esa fecha. Muchas gracias a quienes ya os habéis apuntado. Cuando se cierre el plazo, iniciaremos el proyecto y nos pondremos en contacto con todos vosotros.

El próximo jueves 27 debatiremos sobre La Ciencia en internet dentro del ciclo Prescribe Ciencia con los siguientes ponentes: Tomás de Miguel , director de RedIRIS ; Alejandro Arranz , Director General de Innovación Tecnológica del Ayuntamiento de Madrid; Víctor Domingo , presidente de la Asociación de Internautas ; Pablo Jáuregui , redactor jefe de la sección de Ciencia en El Mundo ; M. Luz Congosto , Asesora de Telefónica I+D y profesora de la Universidad Carlos III; y Juan Julián Merelo , director de la Oficina de Software Libre de la Universidad de Granada. En este encuentro estableceremos una comunicación directa entre los responsables de una de las redes de comunicación científica más importante en internet, como es la RedIRIS, con los profesores que ya utilizan los blogs como sistema de soporte educativo y de divulgación científica,  los periodistas que se ocupan de temas de cultura científica en internet y los usuarios de internet. Analizarán conjuntamente, cada uno desde

Esta tarde damos un curso sobre blogs en la Universidad dentro de la Semana de la Ciencia. En un momento del taller necesitaré conectarme a internet fuera de la red habitual porque hay programado un corte de mantenimiento que seguramente nos afectará. Como no tengo modem USB – por cierto, nada mejor que Twitter para un SOS , gracias por los ofrecimientos-, quise probar la opción de navegar en el ordenador desde el móvil . Me puse a buscar información sobre cómo hacerlo en sangoogle y al final lo logré después de unos cuantos fracasos. Contenta por mi pequeña hazaña tecnodoméstica me siento en deuda con la información que sí me resultó útil, así que, por si le sirviera a alguien más, aquí va mi modesta contribución al mundo del howto : 1. Intenté sincronizar mi móvil, un Nokia 6234, al macbook (Mac OS X 10.4.11) a través de iSync, pero no reconoce ese modelo concreto y necesita unos plugins adicionales. Los encontré de pago en alguna web, busqué en Nokia soporte pero tampoco los ofre

Las miradas micrográficas de Javier Castañeda a través de su teléfono móvil dejan de medirse en pixeles para tomar el centímetro. En un salto del blog al papel, más de 300 fotografías de Nueva York a Delhi pasando por Beijing y París se mostrarán por primera vez en la exposición Micrografías: del cosmógrafo al micrógrafo que este viernes se inaugura en Pamplona. Invitación en pdf . Disclosure de todo a cien. Javier es un viejo amigo de antesdeayer 🙂

Comunicación local y los nuevos formatos periodísticos en internet es el nuevo libro editado por Guillermo López que recoge un trabajo colectivo de 11 investigadores de 6 universidades españolas. Libro completo en pdf y por capítulos . El estudio comienza con una completa revisión del conjunto de los cibermedios españoles, que da paso a la cartografía de los casos catalán, vasco y valenciano . […] Finalmente, los últimos tres capítulos abordan el análisis de algunos formatos periodísticos peculiares: los llamados “confidenciales” de Internet , por un lado, y las características de los weblogs como herramientas propiamente periodísticas , en las dos últimas aportaciones.

No he estado en el EBE de este año, pero casi me arrimo con el vídeo que se han marcado Adriano Morán y Sergio Caro para ADN: jamoncito, lunares, zifras, gelados, rulles, famoseo, mucho Mac, mucha gente, mucho ocio y mucho negocio. Hasta un Sergio al que le toman la tensión con un polígrafo. Y, entre todos ellos, los afortunados de los Premios Bitácoras 2008 : Premio Mejor Blog Periodístico : 233grados.com Premio Mejor Blog Tecnológico : Microsiervos Premio Mejor Blog Cultural : El Blog Ausente Premio Mejor Blog Político : Escolar.net Premio Mejor Blog Personal : Hay Mujeres Premio Mejor Blog de Negocios : Loogic.com Premio Mejor Blog Deportivo : Deporte Acción Premio Mejor Blog de Viajes : Kirai Premio Mejor Blog de Humor : El Pito Doble Premio Mejor Fotolog : Fotomaf Premio Mejor Podcast : Tortilla de Patata Premio Mejor Videoblog : Lost In Bilbao Premio Mejor Blog Medioambiental : El Blog de Greenpeace España Premio Microblogger del Año : @mmoroca Premio Mejor Blog Revelación :

Mañana se presenta en Madrid el Manifiesto en favor de la inclusión de la materia “Cultura Audiovisual” en la ESO y en los Bachilleratos. DIA: Martes, 18 de noviembre de 2008 HORA: 11:00 h. LUGAR: Cines Dreams – Palacio de Hielo (Silvano, 77 – Metro Canillas – Línea 4, ver mapa ) El acto, promovido por el Observatorio de Contenidos Televisivos Audiovisuales OCTA , tendrá lugar dentro del FICI. Festival Internacional de Cine para la Infancia y la Juventud . Manifiesto en favor de la inclusión de la materia “Cultura audiovisual” en la ESO y en los diferentes bachilleratos Documento en pdf Los abajo firmantes manifestamos ante la opinión pública nuestra propuesta para que las administraciones educativas recojan en la normativa, de forma explícita, la inclusión del aprendizaje del lenguaje audiovisual como materia instrumental en el currículo educativo, y, más concretamente, de la materia “Comunicación Audiovisual” o “Cultura Audiovisual” en la ESO y en los diferentes bachill

Ana y Gema son dos jóvenes profesoras que he conocido este fin de semana en el Seminario de la UOC . Están llevando a cabo una investigación sobre el uso educativo de los blogs y necesitan recabar información de profesores que utilicen este recurso en sus clases. Nos piden que rellenemos este cuestionario online (no serán más de 10 minutos). El estudio merece la pena y puede dar resultados interesantes. Los objetivos son los siguientes: Identificar diferentes experiencias de utilización de los blogs en la instrucción de diversas asignaturas impartidas en centros educativos. Conocer los procesos de planificación y aplicación que desarrolla el profesorado que trabaja con los blogs su materia. Determinar el grado de eficacia y satisfacción que exhibe el conjunto de docentes que deciden aplicar esta nueva tecnología 2.0 en sus aulas.

Es el reto que propone Atrápalo para la 2ª edición del concurso 1 año en 1 post que premiará el mejor relato que exprima 2008 en menos de 365 palabras (ver bases ). Los premios son más que sugerentes: un viaje a Nueva York y un curso de la Escuela de Escritores para el mejor post y un e-book reader para el mejor blog. ¿Y yo? ¿Cómo lo contaría? No puedo concursar porque soy parte del jurado, pero quise intentarlo. Pensé en hacer una historieta con todos los posts del 2008 del blog… Pensé en hacer un pequeño homenaje a todos los nuevos amigos del blog en este año -quienes dejaron comentarios, a quienes enlacé, quienes me enlazaron-… Pensé en ir mes por mes a lo Regreso al Futuro … Pero entonces me di cuenta de que más que atraparlo, lo que quiero es que vuele … Y yo con él Lista de los bloggers que formamos parte del jurado: Juan Diego Polo – http://wwwhatsnew.com/ Javier Martín – http://loogic.com/ Juan Luís Polo – http://etc.territoriocreativo.es/ Ismael Nafría – http://ismael

Estos días estoy participando en el V Seminario Internacional de la Cátedra Unesco de E-learning . Gracias a este programa estamos conociendo a personas de primer nivel que están llevando a cabo proyectos tan interesantes como Wikiversity (comunidad de aprendizaje libre en la Wikimedia Foundation ), Hole in the wall (ordenadores en las calles de India liderado por Sugata Mitra ) y Curriki (intercambio de OER, open educational resources). Cómo seguirlo Crónicas detalladas de Ismael en el blog de la Cátedra Retransmisión en directo y repositorio de vídeos a través de Sclipo

Esta semana se celebra la tercera edición del Evento Blog en Sevilla y será la primera a la que no pueda ir (estaré esos días por BCN hablando de brechas digitales ). Dejo no obstante algunos deberes hechos como miembro del jurado de los premios Bitácoras 2008 . El sábado sabremos quiénes se llevan los honores. Mientras tanto, ¡suerte a los premiados , saludos al resto del jurado y gracias a los organizadores!

El Ministerio de Educación portugués ha editado un Manual de herramientas 2.0 para profesores . El libro se distribuye en pdf y cuenta con la participación de varios autores en los siguientes artículos: Blogue, YouTube – Sónia Cruz Podcast e utilização do software Audacity – Adão Sousa e Fátima Bessa Dandelife, Wiki e Goowy – Hugo Martins Ferramentas Google: Page Creator, Docs e Calendar – Célio Gonçalo Marques PopFly como editor de mashups – Pedro Ferreira e Ricardo Pinto A Web 2.0 e as Tecnologias Móveis – Adelina Moura Ambientes Virtuais e Second Life – Nelson Zagalo e Luís Pereira Do Movie Maker ao YouTube – Carla Joana Carvalho Mapas Conceptuais Online – Graça Cardoso Magalhães e Filomena del Rio Vía | Literacia Digital .

Actualización 6-12-08: Juan Freire publica el artículo, presentación y vídeo de la conferencia. Para los interesados por la relación entre urbanismo, tecnología y visualización de datos, aquí os dejo el audio de la conferencia de Juan Freire, Visualizando la piel digital de los espacios urbanos. ¿Cómo?, ¿para qué? , en el taller Visualizar08 del Medialab-Prado que este año se dedica a la ciudad . Click To Play No tengo tiempo de ordenar mis notas al vuelo, así que prefiero dejar el resumen del autor para acompañar el audio: En los espacios urbanos es cada vez más relevante la “piel digital”, la capa de información digital geolocalizada que nos informa sobre los espacios físicos y las relaciones sociales que allí se establecen. Una parte de esta información procede de fuentes convencionales, como sensores, sistemas de información públicos o privados o medios de comunicación. Pero son los medios sociales los que en estos momentos generan mayores volúmenes de información y los que a

La competencia digital no reside tanto en las manos como en el cerebro. La parte más instrumental, de manejo de dispositivos, ratones y teclas, es probablemente la menos importante y la que más fácilmente se adquiere . Por el contrario, el componente cognitivo de la competencia digital requiere de procesos más complejos para filtrar, procesar y elaborar información, así como para la expresión y la comunicación en los diversos ámbitos de la vida. Y la vida es digital. Pero ¿y nuestro cerebro? ¿qué tiene de digital ? ¿cómo lo modifica lo digital ? Lo que parece claro es que el procesamiento de información y la memoria son dos funciones clave del cerebro que se ven modificadas según los estímulos y datos del exterior. Y el exterior ya no es como era.  Miguel Merchán, director del Instituto de Neurociencias de Castilla y León, parte de esa idea en su artículo Mundo digital… ¿un cerebro nuevo? para hablar de la plasticidad de nuestro cerebro en su artículo publicado en el Foro de Debate CIT

Ya no me lees como antes es el nombre del programa 5.0 de Radio 5 donde debatimos hace dos semanas sobre los cambios ocasionados por las tecnologías digitales en los hábitos de lectura en la Red . El tema partía de un polémico artículo que escribió Nicholas Carr al respecto y que recogía también El País en el reportaje Internet cambia la forma de leer… ¿y de pensar? En su artículo Nicholas Carr se muestra pesimista ante las competencias que, a su juicio, se están perdiendo por la utilización de las TIC. En concreto, Carr se refiere a la capacidad de leer con profundidad y concentración y su observación coincide en cierta forma con el estudio realizado por Nielsen donde se observa que los usuarios apenas continúan leyendo un texto en pantalla más allá de las primeras 200 palabras. Efectivamente, se ha modificado la forma de leer –más diversificada y superficial- pero eso no quiere decir que se lea menos que antes de la irrupción de las TIC. En realidad, siempre ha habido distintos

Mañana se celebra en abierto el Congreso sobre e-Competencias que ha organizado la Universidad FLACSO de México junto a la Universidad de Minnesota y la Universidad de Toronto. El encuentro unirá la perspectiva de un gran número de investigadores de varios países sobre lo que supone ser un ciudadano competente y suficientemente alfabetizado en la sociedad digital (ver programa ). En mi breve intervención intentaré remarcar algunos puntos de un texto en el que llevo unos meses trabajando para un próximo libro sobre competencia digital y del que extraigo unas ideas más abajo. Pero antes quiero reseñar también su coincidencia con el lanzamiento de un proyecto en esta línea con una propuesta de trabajo muy interesante que seguiré de cerca: el Espacio-Red de Prácticas y Culturas digitales . El proyecto se presenta mañana en la UNIA de Sevilla bajo la dirección de Francis Pisani y contando en su equipo con otros investigadores que también admiro y respeto como son Juan Freire y José Luis

Esta tarde Dan Gillmor y Francis Pisani participarán de una mesa redonda en el CCCB de Barcelona, así que si alguien por tierras condales quiere acercarse a ver a estos dos guruses de los nuevos medios, la cita es la siguiente: jueves 23 octubre 17:00 Hall Proteo Centre de Cultura Contemporània de Barcelona (CCCB) Montalegre, 5 08001 Barcelona Tel. 933.064.100 kosmopolis@cccb.org www.cccb.org/kosmopolis Pd. Siento publicarlo con tan poco tiempo de reacción, pero es que me acaba de llegar el correo con la invitación ahora. Para quien no llegue a tiempo y quiera ver a Gillmor, le tendrá también en noviembre por Bélgica en el Blogboat 1.0-Citizen Journalism .