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En un informativo de televisión vi este videoclip donde el grupo de ancianos Zimmers cantaban “My Generation” de The Who. Lo colocaron a modo de anécdota, como típica noticia “de color” que se mete al final para desahogar después de tantas bombas y crispación. Pero se dejaron lo sustancial fuera: uno de sus miembros, Peter Oakley, es también Geriatric1927 en YouTube con tantos años como vídeos colgados y un apasionado por las nuevas tecnologías (empezó trasteando con windows movie maker y ya se ha comprado un super Mac para editar mejor sus vídeos). Oakley es toda una estrella en YouTube, sus vídeos son vistos por millones de personas y desencadenan gran número de videorespuestas. Tanto que incluso ha conocido la cara oscura de la popularidad: los impostores. Y Oakley responde como sabe hacerlo, con un vídeo donde reflexiona sobre su ingenuidad en el uso de internet y el amparo en el anonimato para suplantar identidades.

Investigación académica sobre YouTube

YouTube es una mina para el estudio de las narrativas personales y los usos de recreación colectiva a través del vídeo. Muchos investigadores han girado el microscopio sobre este espacio. Jean Burguess es una de ellas. Hace unos días lanzó una pregunta para recopilar trabajos académicos sobre YouTube y aquí está el resultado:

• Infoscape Research Lab, sobre campañas políticas
• Patricia Lange, estudios etnográficos (pdf)
• Trine Bjørkmann Berry, etnografía y estudios culturales
• Chuck Tyron y su artículo YouTube and Anti-War Street Theater
• Alex Munt: Implications for Hollywood of YouTube’s “clip culture” and associated narrative model
• Héctor Amaya: Hutto’s Children: Maddening Structures of Absence.

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