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Digital Scholar: crear y compartir conocimiento

Ya disponemos de más de mil millones de contenidos de uso libre en internet que han sido generados y compartidos por sus autores con una licencia Creative Commons. La cifra se ha triplicado desde diciembre de 2010, poco antes de que se publicara el libro The Power of Open que presentamos en EOI con Joi Ito, Director del MIT Media Lab.

creative commons 2015

Esto es especialmente interesante para cualquier persona que quiera construir una estrategia de publicación digital en la Red, independientemente de que lo llame marketing de contenidos, content curator o creación de marca personal. Significa que no tenemos que crear contenido de cero, sino que podemos apoyarnos en lo creado y compartido por otras personas, para aportar nosotros valor en la propia selección, combinación, complementación y/o reflexión que hagamos sobre ellos.

Generar valor académico

Pienso por ejemplo en el investigador/profesor universitario que quiere acercarse a prácticas de Digital Scholarship, lo cual supone un quehacer pero también un pensar y un promover la invetigación abierta. Entre los 1.100 millones de contenidos a nuestra disposición, nos encontramos con 1,4 millones de artículos en revistas de investigación, 391 millones de imágenes que bien pueden servir como objeto de estudio o de ilustración y 18,4 millones de vídeos.

No hay excusa para no convertirse en un Digital Scholar que no solo aproveche esta riqueza sino que contribuya a que siga creciendo con sus aportaciones. La misión de la ciencia no puede estar más en línea con el espíritu del movimiento Creative Commons, una sintonía entre la Ciencia 2.0 y el procomún que tanto nos ha recordado Antonio Lafuente en estos años, como en este artículo suyo de 2006 que ahora rescato. Ya por entonces hablábamos en este blog de la utilidad de escribir un blog académico. Vuelvo sobre mis palabras y veo que el fondo del planteamiento sigue siendo vigente, a pesar de que eran tiempos en los que ni Twitter, ni Facebook eran relevantes. Hoy pensar en Social Media nos lleva irremediablemente a un entorno más amplio y complejo, donde el blog sigue ocupando un espacio importante como lugar donde generar el contenido de forma estable, pero donde el capital social se ha mudado a las plazas satélites donde se van a vender y compartir las ideas (me refiero especialmente a Twitter). Sigue leyendo Digital Scholar: crear y compartir conocimiento

Entre los intelectuales iberoamericanos más influyentes de 2015

Me da mucho gusto terminar el año compartiendo grupo con gente tan verdaderamente intelectual como Emilio Lledó en la lista de los 50 intelectuales iberoamericanos más influyentes de 2015. Es un lujo estar ahí, pero más aún repetir por segundo año consecutivo y más en mi primer año de maternidad cuando mi actividad académica ha bajado considerablemente con la llegada de Nora.

Soy consciente de que habrá que dejar hueco para próximas ediciones, así que me lo tomo como un gran regalo para despedir 2015.

intelectuales iberoamericanos 2015

 

En esglobal no creemos en los departamentos estancos y las personas que figuran en esta lista tienen –o eso nos ha parecido– una mirada amplia de lo que es su tarea en el mundo que les rodea. En cualquier caso, todos cumplen unos requisitos mínimos: estar vivos y activos, que utilicen el español o el portugués y que tengan influencia en el entorno iberoamericano o internacional.

Pd. Aunque lo escribo hoy y podría parecer una inocentada por la fecha, en realidad se publicó hace unas semanas en EsGlobal. Hasta hoy no había encontrado el momento de devolverle a este blog gran parte del mérito. A pesar del gesto de la foto que se ha tomado de un Evento Blog de hace varios años, estoy inmensamente feliz 🙂

 

Y nació Nora

Hace un mes que nació Nora. El 20 de marzo a las 7:02h vino al mundo mi hija y con ella una nueva etapa en la familia. Precisamente el día del equinoccio de primavera y día de la felicidad, pero también un día de eclipse solar. Está claro que esta niña no puede ser más mágica 🙂

NORA

Un mes que ha pasado muy rápido y muy lento. A pesar de lo intenso que es este periodo, de la dependencia que genera la lactancia a demanda, de las noches sin dormir por gases y cólicos, de las angustias como primerizos cuando estornuda, de no encontrar el momento de escribir este post… a pesar de todo es difícil describir en su inmensidad la felicidad que supone algo tan trascendental en la vida y la suma de emociones que conlleva.

Entre desvelo y desvelo en estos días, el móvil ha sido un gran aliado, especialmente para compartir fotos y vídeos con la familia por WhatsApp, para como buenos novatos consultar información en internet, para comprar online cuando no se puede ir de tiendas… y también para reflexionar sobre la sobreexposición de los menores en la Red.

Reconozco que es difícil resistirse a mostrar al mundo lo hermoso que es nuestro bebé e inundar Instagram con sus gestos cotidianos, pero me planteo cada vez más si uno de los mejores regalos que podemos hacer a nuestros hijos en los tiempos que corren no es preservar su intimidad digital. ¿Qué opináis?

Por qué utilizar móviles en el aula

“¿Estás a favor o en contra del uso del móvil en el aula y por qué?”. Esta fue la pregunta que el blog Toyoutome, un nuevo proyecto de Prisa, nos planteó a 15 personas del ámbito de la educación.

Fuente: Toyoutome blog

Ahí, rodeada de colegas como José Luis Orihuela o Dolors Reig, esta fue mi aportación con respecto a la integración de los móviles en la educación:

“Estoy completamente a favor, no solo porque es una herramienta de comunicación digital y producción multimedia que debemos incorporar y aprovechar, sino también porque es parte de nuestra realidad y especialmente de la de los más jóvenes. A estas alturas podríamos decir que de ser una oportunidad ha pasado a ser prácticamente una obligación para la Escuela. Además del proyecto Mlearning EOI en Educación Superior, recomiendo explorar las experiencias de aula de otros niveles educativos desarrollados por profesores como César Poyatos o Charo Fernández con los proyectos Physicsonthego y FitoAtocha“.

El resto de las respuestas en Toyoutomeblog y más artículos sobre mobile learning en este blog.

El año de Nora: un nuevo miembro en la familia

Para algunas personas hay dos fechas en las que hacemos balance del año y nos marcamos buenos propósitos para el siguiente periodo. Una es a la vuelta del verano con el inicio del “curso escolar” en septiembre y otra es en nochevieja.

Así como hace un año estaba deseando que terminara 2013 -la salud nos flaqueó un poco en la familia-, 2014 ha sido un buen año, tranquilo y muy fructífero.

Echando la vista atrás, veo que tuve un año muy audiovisual en RTVE. Comencé explorando la Aventura del Saber en La 2,  me trasladé al Canal24h para dar claves sobre cómo utilizar YouTube, volví a La Primera para explicar por qué el conocimiento libre cambia las formas de aprender y viajé a RNE para reflexionar sobre la intimidad conectada de nuestro tiempo.

 

20 años EOI-FSEEn EOI fue también el año en el que pusimos en marcha los cursos MOOC de Competencias Digitales con Red.es y Google en su plataforma de Actívate (con más de 80.000 matriculados a la fecha) y cerramos 2014 con un homenaje a los emprendedores que se han formado con EOI en estos últimos 20 años.

En 2014 este blog cumplió una década y yo estrené la cuarta de mi vida. También descubrimos qué era eso de la Educación Disruptiva con la Fundación Telefónica y lo llevamos a los móviles y las redes.

Aunque cada vez me cuesta más encontrar tiempo para escribir, no he querido dejar pasar la oportunidad de participar en algunas publicaciones colectivas, reflexionando sobre Crowdsourcing en la cultura digital, Implementación y gobierno abierto o invitada por colegas de profesión a colaborar en entrevistas o artículos sobre redes sociales. Todo sea por obligarnos a ejercitar el pensar y contar lo pensado, un buen hábito que no debemos nunca abandonar, como bien nos recordaba EsGlobal en su selección de los 50 intelectuales iberoamericanos más influyentes.

En lo personal hice dos viajes que disfruté mucho. En mayo, nos escapamos diez días a recorrer Praga, Viena y Budapest. Fue curioso porque en poco más de una semana pasamos del invierno checo (con 4 grados bajo cero) a la primavera vienesa para terminar con el verano húngaro. De las tres ciudades, cada una con sus encantos, sin duda la que más me sorprendió fue Budapest.

BUDAPEST

Reservamos unos días para la última semana de septiembre y en esa ocasión cambiamos el plan urbanita por la tranquilidad de las playas de Conil.  Un tiempo estupendo, justo después de unos días de abundantes lluvias que dejaron paso al veranillo de San Miguel en un ambiente aún estival, pero sin aglomeraciones.

Pero sin ninguna duda, lo más importante del año ha sido la llegada a nuestras vidas de Nora, que si bien hasta marzo no cruzaremos la mirada con ella, me acompaña noche y día desde hace más de seis meses.

nora_2014

 

Me alegra compartir esta noticia con todos vosotros, mi gran familia virtual en estos diez años de blog. En 2015 iniciaremos una nueva etapa, pero esta vez con un miembro más 🙂

Os deseo un gran año, feliz y lleno de ilusiones!