No obstante, creo que la formación en TICs, tal y como yo la entiendo desde un punto de vista crítico, social y comunicativo, no se debe ver como un enemigo en este objetivo. Al contrario, la alfabetización digital es un paso más allá, más compleja y que parte y recoge la formación en el lenguaje audiovisual. Desde mi punto de vista, es una necesidad y una oportunidad para abordar la cultura audiovisual desde un marco amplio que recoja las formas y prácticas de la era digital.