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30::7::2007
Yo-mi-me-conmigo
Aviso: éste es un egopost 
He sobrevivido a un fin de semana a más de 40 grados en Madrid. Y a la solana, que tiene más mérito. Eva dejaba Berlín para visitarnos y no era cuestión de tenerla bajo el aire acondicionado, así que nos atrevimos a pasear la ciudad gata en pleno tostonazo. A lo guiri kamikaze. Lo bueno de ser anfitrión 24/7 es que no ha lugar a pensar en uno mismo y sus circunstancias (mis circunstancias, este verano, se llaman “tesis”). Mientras andaba por ahí de boy scout de asfalto, el blog se quedaba de guardia.
Lunes, cierro paréntesis, vuelvo al tajo y en su parte de servicio me encuentro dos trackbacks curiosos: un análisis del blog en Cyberwarrior y la publicación de la entrevista a quien suscribe en el EntreBlogueros de Migramundo.
La publicación de un blog permite, entre muchas otras cosas, verse reflejado en la mirada de otros. Algo muy estimulante, pero profundamente inquietante al mismo tiempo. Me acaba de ocurrir por partida doble. Y es que eso de que analicen tu blog (y a ti por extensión) o de que te hagan una entrevista personal tiene su miga. En una se echa en falta (bueno, eso interpreto yo) más persona y en la otra me da la sensación de poner demasiada ¿Habrá punto medio? Me planteo si no seré demasiado tímida o mojigata para el blogging 
Bromas aparte, me ha interesado mucho la evaluación por ítems de Cyberwarrior (un profesional en esto), pero sobre todo me quedo con sus observaciones porque es de lo que más he aprendido. Algunas cosas son técnicas, pero con otras no sé muy bien qué hacer, si es que debo o puedo hacer algo (o me quedo con el “yo soy asín”). A saber:
“El diseño es muy bueno pero su página tarda mucho en cargar”. No es la primera vez que me lo dicen y está claro que no se ha solucionado bien. A ver si logro aligerarlo un poco.
“Una persona muy seria, diría que demasiado seria y aséptica”. No me tengo por tal, pero si lo parezco… pues será que algo lleva el río, qué se yo… Quizás se confunda tono y persona, pero entiendo que es muy difícil disociarlos en un blog.
“Habla pensando que todos entendemos la rehostia (y no es así, claro…oye Tiscar, estás en la blogosfera; no te olvides de ese pequeño detalle)”. Esto me sorprende bastante porque yo tengo la impresión de lo contrario, de simplificar demasiado a veces.
- Al margen. Curiosamente la semana pasada me enviaban un trabajo de DEA (doctorado) que había analizado mi blog, junto a otros cuatro más, y se repetía varias veces que escribía con carácter divulgativo, incluso pedagógico, y con sentido del humor. Vaya, que hay de todo… Supongo que como diría un gallego, ni uno ni lo otro, sino todo lo contrario.
Curioso esto de las percepciones ¿verdad?
¿Cómo lo ves tú? ¿Para qué esperar a otra consultoría espontánea? Me interesa tu opinión y sobre todo en lo mejorable, ya sabes.
26::7::2007
Innovar en cultura
Gracias a nettizen he visto este vídeo del proyecto Trànsit sobre la innovación en la cultura:
- La cultura de la innovación debe ser la innovación de la cultura.
- La cultura no puede ser un lujo. Es un artículo de primera necesidad para todos.
- Una cultura en red, sin centro ni periferia.
Me gusta cómo está hecho, ¿alguien sabe la receta? Podría ser un mismo plano con movimientos de cámara en After Effects, pero quizás se haga de otra forma. Me recuerda también a este otro vídeo del Big Brother State, aunque ahí cambiaban de escenario para las secuencias y las animaban en el mismo espacio.
Estudio sobre usuarios de vídeo online
El último estudio (pdf) del Pew Internet sobre el vídeo online compara el uso que hacen los jóvenes adultos (18-29 años, lástima que deje fuera a los adolescentes) y los mayores de 29.
Los veinteañeros prefieren ver comedia y los mayores se decantan por las noticias. Ambos grupos de edad coinciden en preferir las producciones profesionales, pero los más jóvenes dan más importancia al estilo amateur que los encuestados de mayor edad. En términos generales, el 57% de los internautas norteamericanos ha visto vídeos online y suele hacer uso de las herramientas de reenvío y participación.
Un dato chirría un poco, como era de esperar: sólo un 6% dice ver vídeos de contenido adulto online. Ya sabemos que en las encuestas nos ponemos todos guapos y media España está viendo los documentales de La 2 en la siesta.
25::7::2007
Spam lícito
El otro día alguien dijo…
Marketing viral = Spam lícito
y todavía le estoy dando vueltas…
Technorati Tags: marketing viral, spam
23::7::2007
Alfabetización digital crítica y reflexiva
Cierro la crónica de mi fugaz paso por las II Jornadas de Alfabetización Digital con la intervención de mi respetado y querido Alfonso Gutiérrez, un referente en la perspectiva crítica de la alfabetización digital.
En esta ocasión disponemos de su conferencia en vídeo, mucho más amplia y precisa que las notas alborotadas que fui tomando en directo.
ALFONSO GUTIÉRREZ
“No es lo mismo alfabetizar de manera instrumental a hacerlo de manera transformadora”.
Sigue la crónica… (Continúa……)
21::7::2007
Journalism 2.0
El libro Journalism 2.0 ya está disponible en pdf.
Journalism 2.0, how to survive and thrive es un manual que repasa las herramientas básicas de la web 2.0 y la tecnología digital aplicadas al periodismo.
Su autor, Mat Briggs, culmina así un proyecto que inició hace unos meses en formato blog y que cuenta con el apoyo del J-lab que dirige Jan Schaffer.
- Lectura obligada para el talgo de mañana. Reseña en breve.
Technorati Tags: journalism 2.0, periodismo ciudadano, citizen media, j-lab, mat briggs
I + C Investigar la Comunicación
La Asociación Española de Investigación en Comunicación comienza su andadura con la organización de su primer Congreso para enero de 2008 en Santiago: I+C Investigar la Comunicación.
La recepción de comunicaciones está abierta hasta el 15 de octubre y comprende las siguientes áreas:
- Teorías y métodos de la investigación en comunicación
- Estudios de recepción
- Estructura de los medios
- Estudios sobre el discurso
- Tecnologías de la comunicación y la información
20::7::2007
No usarás la metáfora digital en vano
Hace una semanas asistí a una mesa redonda sobre riesgo, ética y estética de los cambios en las II Jornadas de Alfabetización Digital. Llegué tarde a la intervención de Fernando Sáez Vacas sobre la necesidad de una tecnocultura (ver su colaboración en el libro Web 2.0), pero al menos pude escuchar a otros dos ponentes que no conocía y que me resultaron interesantes: José Luis Molinuevo, Catedrático de Estética en la Universidad de Salamanca, y Javier Bustamante, profesor de Ética y Sociología en la Complutense.
De la sesión me quedo con la provocación de Molinuevo al rechazar desde un punto de vista estético las metáforas digitales (nativos, inmigrantes, brecha, tiempo real, vida líquida, lo virtual, etc.). Su discurso levantó algunas pequeñas ampollas entre el público. Tan anestesiados estamos al uso de las metáforas digitales que a veces ni las cuestionamos. Nos hizo pensar y discutir. Un lujo en estos tiempos.
A continuación, las notas al vuelo que tomé de ambas intervenciones:
- (Atención: apuntes deshilvanados. Agítense antes de usar y léanse con las precauciones de una reseña no literal en vivo)
19::7::2007
Cinco minutos de portada
Los fakes han encontrado su hueco entre el celebrado periodismo ciudadano y el vértigo informativo.
Cada nuevo acontecimiento de alto interés noticioso genera su propia saga de simulaciones al acecho de sus cinco minutos de portada. El reciente accidente de avión en Brasil es una buena prueba de ello con su pasajero en llamas y sus reconstrucciones disimuladas:
No se alarmen los periodistas temerosos de ver su laburo amenazado con el periodismo ciudadano. No sólo no quita trabajo sino que genera más tarea. Cada vez necesitamos más expertos en verificar al instante. La fórmula es fácil (a más fuentes, más necesidad de contraste), pero la incógnita del crono se resiste. Nos sobra espacio y nos falta tiempo. Difícil de despejar en la era del fast journalism.
Technorati Tags: fake, periodismo ciudadano, citizen journalism, ética