Esta semana el diario The New York Times publicaba una crónica sobre la influencia de los medios digitales europeos. En el artículo se destaca la popularidad de Periodista Digital en España y el papel de los confidenciales, así como el trabajo de weblogs como Ponto Media en Portugal y Bildblog en Alemania.

Archivado en:

• Periodismo

— # — Comentarios (0) —  Imprimir —

Ohmynews, el diario surcoreano donde “cada ciudadano es un reportero”, acaba de cumplir su quinto aniversario. Esta publicación, que nació un 22 de febrero del año 2000 con 727 colaboradores, cuenta hoy con 37.000.
La fórmula desarrollada por su fundador, Oh Yeon Ho, está proporcionando beneficios económicos y pretende expandirse internacionalmente. Fruto de este proyecto, se ha consolidado la versión en inglés del diario y se comienzan a explorar las posibilidades de implantación en el mercado europeo.

Referencia en Poynter Online.

Archivado en:

• Media
• Varios

— # — Comentarios (0) —  Imprimir —

El estudio realizado por el llamado Comité de Sabios y que lleva el nombre de “Informe para la reforma de los medios de comunicación de titularidad del Estado” está disponible en la web del Gobierno (pdf, 229 páginas).

Archivado en:

• Media

— # — Comentarios (0) —  Imprimir —

Este blog funciona desde ahora con la versión 1.5 de Wordpress. Aunque esta nueva versión ofrece varias opciones interesantes -escribir páginas, escoger plantilla, etc.- no han sido éstos los reclamos para superar la pereza de actualizar todo, sino la desesperación frente al spam. Los plugins no estaban funcionando bien con la versión anterior 1.2 y espero que la nueva estructura nos ayude con este problema.
Para la actualización, he seguido las instrucciones en español de esta página y he utilizado la traducción proporcionada por Chema y descubierta gracias a Manuel M. Almeida.
Todavía quedan ajustes que hacer con los plugins y los estilos. No obstante, parece que ya empieza a enderezar el entuerto de los comentarios y al menos no los envía todos por defecto a moderación.

Archivado en:

• Varios

— # — Comentarios (0) —  Imprimir —

Mañana salgo de viaje y no tendré acceso a internet hasta la semana próxima. No he tenido tiempo de actualizar la versión de WP del blog ni de explorar un plugin más efectivo con el spam que no derive todos los mensajes a moderación. Paciencia, confío en resolverlo pronto

Archivado en:

• Varios

— # — Comentarios (0) —  Imprimir —

Esta mañana he intentado contestar un comentario en el blog y me ha redirigido a la página del FBI. Aún no entiendo muy bien por qué ocurre, pero me temo que tendrá que ver con nuestro enemigo, el spam. Más tarde intentaré arreglarlo con un enésimo plugin antispam. Mientras, no creo que sea posible poner comentarios en este blog, así que paciencia.

Actualización (17:44h.): Parece ser que el problema con la redirección al FBI venía del plugin antispam ThreeStrikes. No acabo de entender por qué actúa de esta manera ahora y no antes. En cualquier caso, lo he desactivado. Ahora, y tampoco sé todavía cuál es la razón, todos los comentarios nuevos son enviados a moderación en espera de ser aprobados. Esto significa que tendré que hacerlo a mano mientras soluciono el problema general. Creo que lo mejor será actualizar a Wordpress 1.5 y ver si así se soluciona la pesadilla spam.

Archivado en:

• Varios

— # — Comentarios (1) —  Imprimir —

Orihuela publica hoy también un artículo sobre Los weblogs en la Universidad. Como siempre en sus trabajos, es un excelente ejercicio de clasificación y síntesis. Un buen punto de partida para seguir analizando el tema y ayudar a su comprensión.

Archivado en:

• Educación
• Varios

— # — Comentarios (1) —  Imprimir —

Hoy publico mi primera aportación en Bitacoras.org. El tema escogido es un artículo sobre Weblogs y Educación: definición, antecedentes, usos, modelos de análisis, experiencias, etc. Está dirigido principalmente a profesores que se quieran iniciar en el formato weblog y necesiten de cierta información de contexto.

Archivado en:

• Educación
• Varios

— # — Comentarios (0) —  Imprimir —

En un reciente artículo sobre el uso de weblogs por profesores se destaca, entre otras ventajas más conocidas, su utilidad para evitar las bajas en profesores desmotivados que terminan por dejar la profesión en los primeros años de docencia. Mantener un weblog les podría servir, según este artículo, para compartir experiencias y darse apoyo muto. Hay que mencionar que esta observación está enfocada en la realidad estadounidense donde ser profesor no está tan reconocido económico y socialmente como en contextos europeos. Sin embargo, sorprenden las cifras que se manejan sobre el 30% de profesores noveles que abandonan en los tres primeros años de trabajo y que puede llegar a la mitad en las áreas más urbanas.

Por otro lado, esta publicación apunta a la posibilidad de que de los diez o quince millones de bloggers que escriben diariamente (no especifica si en el mundo o en EE.UU.) “sólo unos cientos de miles de ellos sean educadores”. No está de acuerdo con ello Will Richardson, analista de weblogs educativos y autor de Weblogg-ed.com, quien cree que estas estimaciones son demasiado optimistas. Según él, sería más realista suponer que son unos mil profesores quienes publican diariamente y quizás cuatro o cinco mil los que lo hacen con cierta frecuencia. Tampoco especifica si está hablando de EE.UU. o en general). En cualquier caso, no dejan de ser estimaciones más o menos optimistas sin base científica, mientras no haya mejores medios para tener una cifra real.

Archivado en:

• Educación

— # — Comentarios (0) —  Imprimir —

Steve Outing dedicaba su columna de ayer en el Instituto Poynter a las ventajas del Podcasting:

“Una de las cosas más interesantes sobre podcasting es la posibilidad de convertir a cualquier persona en un radioemisor a un precio mínimo. Podcasting es a la radioemisión tradicional como blogging es a las grandes empresas de noticias; ambas son poderosas herramientas en las manos de cualquier persona con un ordenador”.

Y añade:

“Piensen en la combinación de podcasting con ‘periodismo ciudadano’. Un número creciente de webs de noticias acogen blogs de miembros de su público. ¿Por qué no alojar también podcasts ciudadanos, para aquellos que prefieran la palabra hablada a la escrita?”.

(Traducción libre. Se recomienda consultar el texto original en inglés).

Archivado en:

• Recursos
• Varios

— # — Comentarios (0) —  Imprimir —